“Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani esprime profonda
preoccupazione e cordoglio alla luce dei dati diffusi da UNICEF sull’attuale escalation militare in
Medio Oriente che coinvolge Stati Uniti, Israele e Iran.
Secondo le informazioni rese note dall’organizzazione internazionale, quasi 200 bambini hanno
perso la vita dall’inizio delle operazioni militari nel fine settimana. Il bilancio complessivo delle
vittime registra almeno 181 morti in Iran, sette in Libano, tre in Israele e una in Kuwait, numeri che
testimoniano la gravità della crisi e il suo impatto devastante sulle popolazioni civili, in particolare
sui minori.
I bambini non sono responsabili delle decisioni politiche e militari che conducono ai conflitti e
tuttavia continuano a rappresentare una delle categorie più esposte e vulnerabili. Ogni minore
colpito dalla guerra costituisce una perdita irreparabile per l’intera comunità internazionale e
richiama con forza il dovere morale e giuridico di tutelare l’infanzia, principio sancito dalla
Convenzione sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza adottata dalle Nazioni Unite.
Di fronte a scenari così drammatici, la scuola svolge un ruolo fondamentale nel promuovere una
cultura della pace, del dialogo e del rispetto dei diritti umani. L’educazione ai diritti fondamentali
rappresenta uno strumento essenziale per formare cittadini consapevoli, capaci di comprendere la
complessità dei conflitti contemporanei e di riconoscere il valore universale della dignità umana.
Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani invita pertanto le istituzioni
scolastiche di ogni ordine e grado a dedicare momenti di approfondimento e confronto nelle aule sul
tema della pace, della tutela dell’infanzia nei contesti di guerra e della difesa dei diritti
fondamentali. Attraverso attività didattiche, dibattiti, incontri interdisciplinari e percorsi di
educazione civica, la scuola può contribuire in modo significativo alla costruzione di una coscienza
civile fondata sui principi della responsabilità, della solidarietà e della cooperazione internazionale.
Il CNDDU invita inoltre docenti, dirigenti scolastici e comunità educanti a segnalare le iniziative, i
progetti e le attività promosse all’interno delle scuole dedicate alla riflessione sui diritti umani e
sulla pace, al fine di valorizzare e diffondere le buone pratiche educative sul territorio nazionale.
In un momento storico segnato da tensioni e conflitti, l’educazione rappresenta uno degli strumenti
più efficaci per contrastare la cultura della violenza e rafforzare i valori universali su cui si fonda la
convivenza civile. La scuola italiana può e deve essere luogo di consapevolezza, dialogo e
responsabilità, affinché le nuove generazioni possano diventare protagoniste di un futuro fondato
sulla pace e sul rispetto dei diritti di ogni essere umano.” Lo comunica il prof. Romano Pesavento
presidente CNDDU
